EDICIÓN N°16

Sin duda, la inclusión, en este número, de los artículos sobre la educación tecnológica y el diseño en Chile, o bien, la relevancia de pensar prácticas artísticas actuales desde la posdisciplina, muestran cómo la cultura y el análisis que se desprende de ella puede ser una bisagra entre lo político y lo social (Soto, 2013). También, dan cuenta de la importancia de construir redes cada vez más horizontales ante la cultura dominante, los medios de comunicación y los discursos institucionales, para dar espacios a voces críticas antes subalternas (Hopenhayn, 2005).